Comece por finalidade e minimização
Associe cada categoria de dado a uma finalidade e tarefa aprovadas antes de decidir se o documento deve entrar no sistema ou fluxo experimental.
Coletar “porque pode ser útil” cria risco antes de criar valor. O primeiro controle é conseguir justificar a entrada de cada categoria de dado.
O exercício
Num cenário sintético, liste documento ou campo, categoria de dado, finalidade, tarefa que depende dele e alternativa menos sensível. Evite copiar formulários existentes: comece pela necessidade.
Marque entradas sem finalidade aprovada, duplicadas ou mais detalhadas que a tarefa exige. A decisão pode ser não coletar, adiar ou substituir por uma confirmação menos sensível.
| Entrada fictícia | Finalidade declarada | Alternativa menos sensível | Decisão |
|---|---|---|---|
| laudo integral | identificar uma data para o exercício | campo fictício isolado | não enviar o documento |
| nome completo | identificar o cenário de teste | código sintético | substituir |
| histórico completo | “pode ser útil” | nenhuma finalidade específica | não coletar |
Para cada item mantido, registre quem aprovou a finalidade e qual tarefa deixa de funcionar sem ele. Isso força a equipe a distinguir necessidade de conveniência.
Gate de entrada
Nenhum documento entra no piloto apenas porque a ferramenta aceita upload. Finalidade, papel autorizado e retenção precisam estar definidos antes.
Use três saídas possíveis: permitido no cenário, bloqueado ou depende de revisão especializada. “Pendente” sem responsável e sem próximo passo apenas transfere a decisão para o momento do upload.
Entrega da aula
Uma matriz de finalidade e minimização para um fluxo fictício, pronta para revisão especializada no contexto real.
Guarde também as entradas recusadas e o motivo, sem reter o conteúdo que foi deliberadamente excluído do fluxo.
Fontes oficiais
- LGPD — Lei nº 13.709/2018
- Guia de segurança da informação — ANPD
- Código de Ética e Disciplina da OAB
O exercício não define base legal nem autoriza tratamento de dados reais.
Aula não concluída